26–27 березня 2026 року Львів став майданчиком для важливої події у сфері правничої освіти – дводенного офлайн-тренінгу для тренерів (Training of Trainers – ToT) Програми HELP «Освіта в галузі прав людини для юристів», що реалізується у межах Проєкту Ради Європи «HELP для України, в тому числі під час війни».

Цей тренінг об’єднав представників адвокатури, судової системи, системи безоплатної правничої допомоги, освітніх інституцій та публічного управління навколо спільної мети – формування сильної спільноти тьюторів, здатних впроваджувати сучасні стандарти навчання у сфері прав людини.

Програма HELP є однією з провідних освітніх ініціатив Ради Європи, яка допомагає правникам ефективно застосовувати стандарти Європейської конвенції з прав людини та практику Європейського суд з прав людини у щоденній професійній діяльності.

Із вітальним словом до учасників звернувся директор Вищої школи адвокатури НААУ Савва Кузьменко:

«Шановні колеги, доброго дня!

Від імені Вищої школи адвокатури Національної асоціації адвокатів України радий вітати учасників Тренінгу для тренерів HELP, який сьогодні проходить у Львові. Цей захід об’єднав представників навчальних закладів системи правосуддя, адвокатури, системи безоплатної правничої допомоги, публічного управління та Програми Ради Європи HELP для України.

Хочу подякувати всім інституціям, які долучилися до організації цього тренінгу. Для нас така співпраця важлива з дуже практичної причини: вона дозволяє будувати спільний підхід до навчання правників у сфері прав людини – не фрагментарно, а системно. І саме це сьогодні є ключовим.

Для Вищої школи адвокатури участь у HELP має чіткий зміст. Ми розглядаємо HELP не просто як платформу з курсами, а як робочий інструмент для підготовки адвокатів, суддів, прокурорів та інших правників до роботи з європейськими стандартами в національній практиці. Йдеться не лише про доступ до матеріалів, а про методологію, адаптацію курсів, тьюторський супровід і, зрештою, про якість навчального результату.

Саме тому сьогоднішній тренінг для тренерів має особливу цінність.

Тьютор – це не технічна роль. Це людина, яка відповідає за те, щоб курс був пройдений, зрозумілий і доведений до результату. І в цьому сенсі шлях тьютора справді цікавий, але водночас складний. Тьютор постійно має шукати нові слова, нові підходи, нові способи комунікації, щоб мотивувати колег не зупинятися і рухатися далі в професійному розвитку. Особливо зараз, коли всі ми працюємо в умовах війни, перевантаження і високої професійної напруги.

Для адвокатури це має особливе значення.

Нам потрібні не просто навчальні курси, а такі формати, які допомагають швидко переносити знання в практику: у консультацію, у процесуальний документ, у правову позицію, у виступ у суді. Якщо тьютор працює якісно, курс стає не формальністю, а частиною реального професійного інструментарію.

Дуже важливо, що програма цього тренінгу побудована саме практично: від розуміння місії HELP і ролі тьютора - до адаптації курсів, роботи з електронною платформою, модерації, оцінювання результатів і фінального завдання для сертифікації. Це правильна конструкція, бо вона готує не «слухача», а майбутнього провідника навчання у своїй інституції.

І ще одне.

Незважаючи на тваринну поведінку агресора, на постійні безпекові виклики, на виснаження, українські колеги сьогодні зібралися у Львові для того, щоб говорити про навчання, розвиток і якість правничої професії. Це саме по собі є важливим сигналом: система працює, інституції взаємодіють, а професійне середовище не зупиняється.

Для Вищої школи адвокатури це принципова позиція. Ми й надалі будемо підтримувати розвиток HELP в адвокатурі, розширювати участь адвокатів у курсах, посилювати тьюторську мережу і працювати над тим, щоб європейські стандарти ставали частиною щоденної української правничої практики.

Бажаю всім змістовної роботи, сильної професійної взаємодії і практичного результату.

Бережіть себе. І слава ЗСУ.»

До участі у тренінгу долучилися представники Вищої школи адвокатури Національної асоціації адвокатів України: Наталія Кайда, Тетяна Лежух, Валерія Долгоєр, Валентина Слободянюк, Вікторія Кучерявенко та Василь Орєшкін.

Упродовж двох днів учасники не лише занурилися у методологію Програми HELP, а й отримали практичні інструменти для проведення навчання, модерування курсів, супроводу учасників та оцінювання результатів. Особливу увагу було приділено ролі тьютора як ключової фігури у забезпеченні ефективного навчального процесу.

Попереду сертифікація та приєднання до спільноти тьюторів HELP, що відкриває нові можливості для професійного розвитку та участі у впровадженні європейських стандартів у правничу освіту.

Особливо цінними стали відгуки самих учасників, які відзначили практичність тренінгу, актуальність тематики та важливість об’єднання професійної спільноти навіть у складних умовах сьогодення. Вони також закликали адвокатів активно долучатися до курсів Програми HELP як у форматі навчання з тьюторами, так і самостійно на платформі.

Сьогодні, коли правнича спільнота працює в умовах постійних викликів, саме такі ініціативи формують нову якість професії глибшу, сильнішу, більш стійку.

І це не лише про навчання.

Це про відповідальність за професію, за стандарти, за людей, чиї права ми захищаємо.

Саме тому участь у Програмі HELP – це крок не лише до власного розвитку, а й до зміцнення всієї правничої спільноти України.

Адвокатура сьогодні має унікальну можливість не просто адаптувати європейські стандарти, а формувати практику їх живого застосування.

Долучайтеся. Навчайтеся. Передавайте знання іншим.

Саме так будується сильна професія і сильна держава.

Також учасники від ВША НААУ зазначили, що «Тренінг для тренерів програми Ради Європи HELP став для нас надзвичайно цінним досвідом і це без перебільшення. Мати можливість бути долученими до таких курсів – це великий привілей і потужний ресурс для професійного розвитку. Ми особливо відчуваємо, наскільки важливим є постійне підвищення професійного рівня, і цей тренінг ще раз це підтвердив.

Ми дуже цінуємо інтерактивний формат навчання: можливість не лише слухати, а й безпосередньо брати участь у процесі, працювати в групах, обговорювати та практикувати. Окремо хочемо відзначити фідбек «тут і зараз» - живий, змістовний і такий, що дозволяє одразу переосмислювати підходи та вдосконалювати свої навички.

Також для нас була надзвичайно важливою відкрита атмосфера, яка сприяла довірі й активній взаємодії. Особливо цінним стало поєднання представників різних професій – це розширює бачення, дозволяє поглянути на теми з різних перспектив і значно збагачує спільний досвід навчання».